Master in Leadership educativa, a distanza

Questo corso è per voi se... lavorate in un ambiente educativo e siete interessati a come la leadership e l'apprendimento sono collegati nel guidare il cambiamento, o se desiderate sviluppare le vostre competenze per progredire nella leadership educativa.

Il Master in Leadership educativa offre una visione affascinante di un settore che è cambiato notevolmente negli ultimi anni. Guidare e promuovere un apprendimento ottimale è la sfida principale che si pone ai responsabili dell'istruzione, ai consulenti, ai politici e ai governi. Trovare le connessioni tra leadership e apprendimento non è facile e comporta cambiamenti e riforme nelle organizzazioni. Questi tre temi chiave - leadership, apprendimento e cambiamento - sono alla base del corso.

Questo diploma post-laurea vi consentirà di riflettere sulla pratica nella vostra organizzazione, di identificare le aree di criticità professionale e di essere attrezzati per trovare soluzioni e guidare il cambiamento. Il corso è stato progettato per essere rilevante per un'ampia gamma di operatori in diversi contesti internazionali che si considerano coinvolti nell'educazione.

Riconosciamo l'importanza di collegare la teoria alla pratica. Nel corso del corso, sarete aiutati a sviluppare un insieme flessibile di competenze professionali di indagine per informare la pratica nel vostro ambiente di lavoro. Il vostro sviluppo personale vi consentirà di guidare il cambiamento nella vostra organizzazione.

Gli ex studenti hanno trovato questo rispettato Master utile per ottenere promozioni e sviluppare la propria carriera. Pathways

Esenzioni

È possibile richiedere l'esenzione da un massimo di due moduli sulla base dell'apprendimento pregresso (completato solo negli ultimi cinque anni). Le esenzioni vengono valutate caso per caso e possono comportare un piccolo costo amministrativo. Contattateci per i dettagli e per il modulo di domanda.

Perché Leicester?

• La facoltà di Scienze della Formazione di Leicester gode di un'eccellente reputazione internazionale per lo sviluppo e l'insegnamento di corsi di formazione intellettualmente stimolanti.
• I nostri corsi mirano a sviluppare leader nel settore dell'istruzione e sono stati progettati tenendo conto delle vostre prospettive di carriera.
• Il University of Leicester ha oltre 25 anni di esperienza nell'offerta di corsi di formazione a distanza di alta qualità.
• I docenti saranno affiancati da accademici che sono all'avanguardia nella ricerca in campo educativo e che alimentano i più recenti sviluppi nel loro insegnamento.

Insegnamento e apprendimento

Lo studio a distanza consente di scegliere quando e dove studiare, senza dover interrompere la propria carriera. La nostra pluripremiata biblioteca dispone di strutture di livello mondiale per gli studenti a distanza. Avrete pieno accesso ai nostri servizi di supporto e vi sarà assegnato un tutor personale. Il nostro ambiente di apprendimento virtuale offre un'ampia gamma di materiale di supporto allo studio e vi incoraggerà a entrare in contatto con altri studenti di tutto il mondo partecipando alle attività elettroniche supportate dall'e-tutor.

Si prevede di lavorare 19 ore alla settimana. È possibile bloccare una parte di questo carico di lavoro durante le vacanze scolastiche, riducendo le richieste durante il periodo scolastico. Riconosciamo l'importanza di collegare la teoria alla pratica. Nel corso del corso, sarete aiutati a sviluppare un insieme flessibile di competenze professionali di indagine per informare la pratica nel vostro ambiente di lavoro. Il vostro sviluppo personale vi consentirà di guidare il cambiamento nella vostra organizzazione.

Riconosciamo che i colleghi potrebbero non essersi mai cimentati con la scrittura per scopi accademici dopo la loro prima laurea e/o la loro abilitazione all'insegnamento, e pertanto ogni modulo prevede un diario riflessivo di 1.000 parole. Questo costituisce un piano per la valutazione di 4.000 - 5.000 parole alla fine di ogni modulo.

L'ultimo modulo da 60 crediti è la tesi di laurea, una relazione di 15.000-20.000 parole che ha lo scopo di sostenere un miglioramento sostenibile nella vostra istituzione, potenzialmente mappata al vostro Piano di valutazione della scuola. La dissertazione fornisce un contributo significativo al portfolio di sviluppo professionale del candidato e dimostra la sua preparazione alla promozione in leadership educativa. Questo corso non prevede esami.