Insegnamento di supporto

• Qualifica: supporto didattico
• Corpo premiante: TQUK
• Supporto: 12 mesi
• Elenco RQF: Sì - 32 punti di credito (601/2731/4)
• Ofqual riconosciuto: sì
• Tempo di studio stimato: 180 ore

* Per la durata del corso è richiesto un inserimento in una scuola di almeno un giorno alla settimana.

Se non si è in grado di ottenere il lavoro volontario, si dovrebbe prendere in considerazione il premio Supporting Teaching and Learning in Schools Level 3.

dettagli di pagamento

• Pagamento completo: £ 399
• Pagamento in fasi: Il primo pagamento sarà di £ 99, quindi verrà impostato un addebito diretto per sette pagamenti mensili di £ 50. Disponibile solo per gli studenti con un conto bancario nel Regno Unito.

È questa la strada giusta per me?

Ci sono molte qualifiche di Teaching Assistant e identificare quello che meglio si adatta alle tue esigenze può spesso essere difficile. Abbiamo creato una guida che ti aiuta a identificare quando una qualifica è autentica e ti aiuta anche a scegliere la migliore per te.

Cosa imparo?

Il certificato Supporting Teaching and Learning in Schools Level 3 è adatto a coloro che già lavorano o fanno volontariato in una scuola nel ruolo di Assistente didattico, Assistente di classe o Assistente di supporto all'apprendimento. Si concentra su quegli studenti che sostengono direttamente l'insegnamento e l'apprendimento degli alunni in un'area che richiede conoscenze e abilità specialistiche.

La qualifica è pienamente riconosciuta e accettata da OFSTED e qualifica gli studenti come un assistente di livello 3.

Come funziona

Il supporto è fornito per un massimo di 12 mesi, ma è interamente a voi quanto velocemente si lavora attraverso il corso. Il tempo di studio stimato è di 180 ore, quindi se la media è di circa 5-6 ore a settimana, lo studio dovrebbe essere completato in 8-9 mesi.

Il corso viene consegnato in copia cartacea. Questi sono i tuoi da tenere in modo che tu possa scrivere su di loro, prendere appunti, ecc. Il tuo pacco conterrà tutto ciò di cui hai bisogno per iniziare il tuo corso, comprese le lezioni, il tutor e le informazioni di supporto. Inoltre, è inclusa una guida di studio che spiega come iniziare con note di studio complete per ogni elemento del corso.

Il supporto è fornito durante tutto il corso tramite un tutor che può essere inviato via email in qualsiasi momento nel caso in cui vi imbattete in qualcosa di cui non siete sicuri. C'è anche un team di supporto per telefono. Non esitate a chiedere se non siete sicuri!

Il corso è diviso in undici unità. Alla fine di ogni unità, completerai un incarico che invierai via email al tuo tutor. Un incarico è un insieme di domande basate sull'unità che hai appena studiato. Se ci sono aree per miglioramenti o qualsiasi cosa che hai frainteso avrai sempre l'opportunità di ripresentarti. Accanto a questo, metterete insieme un portfolio di prove. Qui stai documentando esempi di attività e attività che completi in classe. Le tue schede di prova saranno firmate dall'insegnante con cui lavori a fianco in classe.

La buona notizia è che non ci sono esami! Una volta completati tutti gli incarichi / lavori di portfolio, completi il corso.

Requisiti d'ingresso

Devi essere impiegato o avere accesso ad almeno un giorno di lavoro volontario in un contesto scolastico di classe di accoglienza o superiore. Questo può essere diviso, per esempio, due mattine alla settimana o due pomeriggi.

Se ti perdi una settimana per qualsiasi motivo questo va bene, la raccomandazione è semplicemente quella di assicurarti di avere abbastanza tempo in classe per raccogliere le prove necessarie per completare il corso.

Programma

Unità 1: comprendere lo sviluppo di bambini e giovani

Questa unità fornisce la conoscenza e la comprensione di come si sviluppano i bambini e i giovani dalla nascita a 19 anni, tra cui la base delle prospettive teoriche. Comprende anche le azioni intraprese quando vengono identificate le differenze di sviluppo e i potenziali effetti delle transizioni sullo sviluppo dei bambini e dei giovani.

Unità 2: Capire come salvaguardare il benessere dei bambini e dei giovani

Questa unità fornisce le conoscenze e le conoscenze necessarie per sostenere la tutela di bambini e giovani. L'unità contiene materiale sulla sicurezza elettronica.

Unità 3: sostenere la salute e la sicurezza dei bambini e dei giovani

Questa unità fornisce le conoscenze, la comprensione e le competenze necessarie per sostenere la salute e la sicurezza dei bambini e dei giovani. Richiede una dimostrazione di competenza nel riconoscere i pericoli e nell'effettuare valutazioni del rischio nel contesto lavorativo.

Unità 4: Impegnarsi nello sviluppo personale nelle impostazioni dei bambini e dei giovani

Questa unità è rivolta a coloro che lavorano in strutture sanitarie o di assistenza sociale o con bambini o giovani in una vasta gamma di contesti. L'unità considera lo sviluppo personale e la pratica riflessiva, che sono entrambi fondamentali per tali ruoli

Unità 5: supporto alle attività di apprendimento

Questa unità fornisce la conoscenza, la comprensione e le abilità per supportare le attività di apprendimento. Richiede competenza nel supportare il ciclo di pianificazione, consegna, valutazione e revisione.

Unità 6: Promuovere il comportamento positivo dei bambini e dei giovani

Questa unità fornisce la conoscenza, la comprensione e le abilità richieste per promuovere il comportamento positivo dei bambini e dei giovani. Richiede dimostrazione di competenza nella promozione di comportamenti positivi, nella gestione di comportamenti inappropriati, nel gestire comportamenti stimolanti e nel contribuire a rivedere le politiche comportamentali e comportamentali.

Unità 7: sviluppare relazioni professionali con bambini, giovani e adulti

Questa unità copre la competenza richiesta per sviluppare relazioni professionali con bambini, giovani e adulti.

Unità 8: promuovere l'uguaglianza, la diversità e l'inclusione nel lavoro con i bambini e i giovani

Questa unità fornisce la conoscenza, la comprensione e le abilità necessarie per promuovere l'uguaglianza, la diversità e l'inclusione nel lavoro con i bambini e i giovani. Richiede dimostrazioni nel promuovere l'uguaglianza e la diversità e sostenere l'inclusione.

Unità 9: valutazione del supporto per l'apprendimento

Questa unità fornisce la conoscenza, la comprensione e le abilità per sostenere la valutazione per l'apprendimento. Richiede la dimostrazione della competenza nell'uso delle strategie di valutazione per promuovere l'apprendimento, sostenere gli studenti a rivedere le loro strategie di apprendimento e il loro raggiungimento e collaborare con l'insegnante per rivedere la valutazione dei processi e dei risultati dell'apprendimento.

Unità 10: comunicazione e relazioni professionali con bambini, giovani e adulti

Questa unità fornisce la conoscenza e la comprensione che sono alla base di una comunicazione efficace e di relazioni professionali con bambini, giovani e adulti.

Unità 11: scuole come organizzazioni

Questa unità mira a preparare lo studente a lavorare in una scuola. Comprende la conoscenza e la comprensione della struttura dell'istruzione, come sono organizzate le scuole, l'ethos scolastico, la missione, gli scopi e i valori, i quadri legislativi e politici e l'ampio contesto in cui operano le scuole.

Risultato del corso

Questo corso fornisce agli studenti di successo una qualifica da TQUK, regolata da Ofqual. TQUK è un'organizzazione premiante riconosciuta dall'Office of Qualifications and Examinations Regulation (Ofqual) in Inghilterra e dal governo gallese.

Si tratta di una qualifica basata sulla competenza adatta a tutti i ruoli a scuola, inclusi il personale del sito, gli amministratori, ecc., Nonché coloro che lavorano direttamente con bambini e giovani. Cerca di sviluppare la conoscenza e la comprensione che tutti coloro che lavorano in un ambiente scolastico avranno bisogno e coprono aree come la salvaguardia, la comunicazione e la comprensione del contesto scolastico.