Good Practice in Autism Education Course - University of Bath
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Informazione chiave
Posizione del campus
Online United Kingdom
Le lingue
Inglese
Formato di studio
Insegnamento a distanza
Durata
4 settimane
Ritmo
Mezza giornata
Tasse universitarie
USD 59 / per course *
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introduzione
Scopri le migliori pratiche nell'educazione all'autismo e impara come creare un curriculum inclusivo per i bambini autistici.
Sostieni i bambini autistici in classe
Vuoi migliorare la tua comprensione dell'autismo e imparare buone pratiche nell'educazione all'autismo?
Questo corso di 4 settimane affronta questioni cruciali sull'educazione all'autismo per garantire che i bambini nello spettro autistico siano educati al loro massimo potenziale.
Capire l'autismo nell'educazione
Il corso inizierà esplorando la tua comprensione dell'autismo, compresi i segni, i sintomi, la diagnosi e le potenziali cause. Esplorerai come bisogni educativi speciali e disabilità possono influenzare la capacità di apprendimento di un bambino.
L'inclusione in classe è estremamente importante, quindi esplorerai come sviluppare un curriculum inclusivo per studenti autistici.
Imparerai anche le molte modalità di scolarizzazione per gli studenti con autismo, comprese le scuole speciali generali, le scuole speciali specifiche per l'autismo, le unità per l'autismo all'interno delle scuole tradizionali e l'essere in una classe tradizionale.
Sviluppare buone pratiche per i bambini autistici
Successivamente, indagheremo in modo più approfondito ciò che contribuisce alla buona pratica nell'educazione all'autismo, inclusa la costruzione di prove basate sulla ricerca.
Condividere le migliori pratiche può essere vantaggioso per la comunità dell'autismo, quindi esploreremo app social come SOFA, co-progettate da persone nello spettro autistico.
Imparerai come promuovere l'inclusione, l'accessibilità cognitiva, il benessere e le abilità accademiche a scuola, e capirai anche come le abilità di vita possono avvantaggiare i bambini autistici oltre la classe.
Quali argomenti tratterai?
- Comprendere l'autismo e le disabilità intellettive
- Sviluppare un curriculum inclusivo
- Buone pratiche nell'educazione all'autismo
- Condivisione di buone pratiche
Quando vorresti iniziare?
Inizia subito e impara al tuo ritmo. Se il corso non è ancora iniziato, vedrai la data futura elencata di seguito.
- Disponibile ora
Cosa realizzerai?
Alla fine del corso sarai in grado di:
- Identificare i requisiti educativi dei bambini nello spettro autistico con e senza difficoltà intellettuali (di apprendimento).
- Spiegare il concetto di inclusione per promuovere una cultura, politiche e pratiche inclusive all'interno delle scuole ordinarie.
- Rifletti su ciò che costituisce una buona pratica per l'autismo all'interno dei contesti educativi.
- Confronta esempi specifici di buone pratiche nell'educazione all'autismo.
Per chi è il corso?
Il pubblico di destinazione principale è coloro che lavorano con i bambini autistici nelle scuole, come insegnanti e assistenti didattici. Tuttavia, tutti i professionisti possono trarne beneficio (ad es. Logopedisti e linguisti). La fascia di età target è l'istruzione obbligatoria (4-18 anni). Il corso sarà anche di beneficio ai genitori interessati di bambini autistici, così come alla stessa comunità autistica.
Il sostegno della Commissione Europea per la produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti che riflettono solo le opinioni degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.
Con chi imparerai?
Mark Brosnan
Sono professore di psicologia e direttore del Center for Applied Autism Research (CAAR) presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università di Bath nel Regno Unito.
Louis Camilleri
Psicologa dell'educazione e dell'infanzia
Chi ha sviluppato il corso?
Università di Bath
L'Università di Bath è una delle principali università del Regno Unito sia in termini di ricerca che per la nostra reputazione di eccellenza nell'insegnamento, nell'apprendimento e nelle prospettive di laurea.
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