Dottore in Management in Tecnologia e Innovazione (online)

The Da Vinci Institute

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Dottore in Management in Tecnologia e Innovazione (online)

The Da Vinci Institute

RICHIESTA

La qualifica è specificamente progettata per consentire ai membri di un'organizzazione di realizzare il loro vero potenziale attraverso:

  • Sfidandoli ad avviare soluzioni innovative per il miglioramento del business e la trasformazione socio-economica
  • Acquisire la competenza per progettare un sistema e sviluppare attività legate alla tecnologia e all'innovazione per raggiungere obiettivi di trasformazione
  • Fornire loro opportunità di sviluppo personale per contribuire in modo significativo allo sviluppo della ricchezza all'interno dell'economia sudafricana

SCOPO

Gli studenti che conseguiranno questa qualifica saranno in grado di:

  • Iniziare l'innovazione e il cambiamento a livello nazionale e internazionale
  • Integrare i principi sistemici in progetti e sviluppi alternativi
  • Incorporare la gestione della tecnologia, la gestione dell'innovazione e la gestione delle strutture delle persone in nuovi progetti e sviluppi di nuovi prodotti / processi
  • Dare un contributo alle iniziative di sviluppo della comunità

DESCRITTORI DI LIVELLO

A livello di programma di dottorato, l'istituto fornisce un ambiente di apprendimento altamente individualizzato all'interno del quale gli studenti effettivamente risolvono un problema aziendale significativo di sostanza per la loro organizzazione. In questo ambiente guidato sviluppano la capacità di realizzare:

  • Ambito di conoscenza, in relazione al quale uno studente è in grado di dimostrare competenza e conoscenza critica in un'area all'avanguardia di un campo, disciplina o pratica; e la capacità di concettualizzare nuove iniziative di ricerca e creare nuove conoscenze o pratiche
  • Alfabetizzazione della conoscenza, rispetto alla quale uno studente è in grado di dimostrare la capacità di contribuire ai dibattiti accademici sulle teorie della conoscenza e dei processi di produzione della conoscenza in un'area di studio o pratica
  • Metodo e procedura, rispetto ai quali uno studente è in grado di dimostrare la capacità di sviluppare nuove teorie, metodi, tecniche, processi, sistemi o tecnologie in modi originali, creativi e innovativi adatti a contesti specializzati e complessi
  • Problem-solving, in relazione al quale uno studente è in grado di dimostrare la capacità di applicare conoscenze e teorie specialistiche in modi criticamente riflessivi, creativi e nuovi per affrontare complessi problemi pratici e teorici
  • Etica e pratica professionale, rispetto alla quale uno studente è in grado di dimostrare la capacità di identificare, affrontare e gestire le questioni etiche emergenti e di far avanzare i processi decisionali etici, incluso il monitoraggio e la valutazione delle conseguenze di tali decisioni, ove appropriato
  • Accesso, elaborazione e gestione delle informazioni, in relazione alle quali uno studente è in grado di dimostrare la capacità di formulare giudizi indipendenti sulla gestione di informazioni o dati incompleti o incoerenti in un processo iterativo di analisi e sintesi, per lo sviluppo di significative intuizioni originali in nuove, idee, informazioni o problemi complessi e astratti
  • La produzione e la comunicazione di informazioni, rispetto alle quali uno studente è in grado di dimostrare la capacità di produrre un lavoro sostanziale, indipendente, approfondito e pubblicabile che soddisfi gli standard internazionali, è considerata nuova o innovativa dai pari e contribuisce in modo significativo la disciplina, il campo o la pratica; e la capacità di sviluppare una strategia di comunicazione per diffondere e difendere iniziative di ricerca, strategiche e politiche; e la loro implementazione a un pubblico specializzato e non specialista che utilizza tutte le risorse di un discorso accademico e professionale o professionale
  • Contesto e sistemi, rispetto ai quali uno studente è in grado di dimostrare una comprensione delle basi teoriche nella gestione di sistemi complessi per ottenere un cambiamento sistemico; e la capacità di progettare, sostenere e gestire autonomamente il cambiamento all'interno di un sistema o di un sistema
  • Gestione dell'apprendimento, rispetto alla quale uno studente è in grado di dimostrare la capacità di dimostrare l'indipendenza intellettuale, la leadership di ricerca e la gestione della ricerca e dello sviluppo della ricerca in una disciplina, campo o pratica
  • Responsabilità, in relazione alla quale uno studente è in grado di dimostrare la capacità di operare in modo indipendente e assumersi la piena responsabilità del proprio lavoro e, se del caso, guidare, supervisionare e essere ritenuto in ultima analisi responsabile della governance generale dei processi e dei sistemi

In questo ambiente guidato e tutelato, mentre l'Istituto si aspetta una maggiore integrazione di sistemi e indipendenza; agli studenti è richiesto di sostenere la loro esperienza lavorativa nella risoluzione di un problema di importanza lavorativa basato su una solida comprensione accademica del materiale teorico appropriato. La loro dimostrazione di una buona pratica di ricerca accademica e di un rigoroso pensiero indipendente garantirà il loro straordinario contributo al corpo universale della conoscenza, oltre a offrire una nuova sintesi dei benchmark esistenti, quindi trovare nuovi approcci e soluzioni ai problemi aziendali.

CRITERI DI AMMISSIONE

Questa scuola offre corsi di studio in:
  • Inglese


Ultimo aggiornamento January 15, 2018
Durata e prezzo
Questo corso è online
Start Date
Data d'inizio
Febbraio 2019
Duration
Durata
Part time
Price
Prezzo
160,000 ZAR
Information
Deadline
Locations
Sudafrica - Edenvale, Gauteng
Data d'inizio : Febbraio 2019
Scadenza domanda Richiedi info
Data di conclusione Richiedi info
Dates
Febbraio 2019
Sudafrica - Edenvale, Gauteng
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