Diploma in formazione per insegnanti - CPD

Per chi è il corso?

• Professionisti che aiutano le persone a costruire i propri sogni diventando insegnanti
• Persone che hanno un interesse nell'insegnamento e diversi lavori di insegnamento

Requisito di ingresso:

• Questo corso è disponibile per tutti gli studenti, di tutti gli ambienti accademici.
• Per partecipare a questo corso è richiesta una buona conoscenza della lingua inglese, della matematica e delle TIC.

Valutazione:

• Alla fine del corso, ti verrà richiesto di sostenere un test online a scelta multipla. Il test verrà valutato automaticamente e immediatamente in modo che tu sappia immediatamente se hai avuto successo.
• Prima di sederti per l'esame finale, avrai l'opportunità di testare la tua competenza con un esame simulato.

Certificazione:

• Dopo aver superato con successo il test, sarà possibile ottenere un certificato di conseguimento accreditato. È tuttavia possibile ottenere anche un certificato di completamento del corso dopo il completamento del corso senza essere seduto per il test. I certificati possono essere ottenuti in formato cartaceo al costo di £ 39 o in formato PDF al costo di £ 24.

Perché sceglierci?

• Conveniente, accattivante
• Video di tutorial / materiali dei maggiori esperti del settore;
• Studiare in una piattaforma di apprendimento online avanzata e user-friendly;
• Sistemi di esami efficienti per la valutazione e il risultato istantaneo;
• Il Regno Unito
• Accesso ai contenuti del corso su cellulare, tablet o desktop da qualsiasi luogo in qualsiasi momento;
• Il vantaggio di richiedere la carta sconto extra NUS;
• Assistenza studenti 24 ore su 24, 7 giorni su 7 via email.

Percorso di carriera:

Il corso di Diploma in Insegnante è una qualifica utile da possedere e sarebbe vantaggioso per le seguenti carriere:

• Coach di carriera
• Orientatore
• Istruttore
• Maestro di vita
• Mentore
• Professore
• Insegnante.

CORSO DI CURRICULUM
Fondamenti di insegnamento

• Capire lo sviluppo di bambini e giovani
• Comunicazione e relazioni professionali con gli alunni e la famiglia
• Salvaguardare il benessere dei bambini e dei giovani

Insegnamento nel Regno Unito

• Insegnamento nel Regno Unito
• Standard degli insegnanti nel Regno Unito
• Gli insegnanti pagano
• Il sistema scolastico inglese
• Valutazione di scuole e insegnanti
• School Governance
• Insegnamento inclusivo

Formazione essenziale per insegnanti

• Modulo uno - Introduzione
• Modulo due - Comprendere la formazione e la facilitazione
• Modulo tre: materiali per la raccolta
• Modulo quattro - Creazione di un piano di lezione
• Modulo cinque - Scelta delle attività
• Modulo sei - Preparazione per il seminario
• Modulo 7: Scendere sul piede destro
• Modulo otto - Suggerimenti e trucchi per la consegna
• Modulo Nove - Mantenerlo interattivo
• Modulo dieci - Gestire i partecipanti difficili
• Modulo Undici - Affrontare temi difficili
• Modulo dodici: avvolgimento
• attività

Psicologia dell'Insegnamento

• PERCHÉ I GIOVANI NON IMPARIANO A STUDIARE CORRETTAMENTE?
• LA NATURA DELLO STUDIO EI SUOI ​​PRINCIPALI FATTORI
• DISPOSIZIONE PER SCOPI SPECIFICI, COME UN FATTORE DI STUDIO
• L'INTEGRAZIONE DEL PENSIERO, COME SECONDO FATTORE DI STUDIO
• L'ORGANIZZAZIONE DELLE IDEE, COME UN TERZO FATTORE IN STUDIO
• GIUDIZIO DELL'OSCURITÀ E VALORE GENERALE DELLE DICHIARAZIONI, COME UN QUATTRO FATTORE IN STUDIO
• MEMORIZZANDO, COME FATTORE QUINTO IN STUDIO
• L'USO DELLE IDEE, COME SESTO FATTORE IN STUDIO
• DISPOSIZIONE PER UN TENTATIVO PIUTTOSTO DI UN ATTEGGIAMENTO FISSATO VERSO LA CONOSCENZA, COME UN SETTIMO FATTORE IN STUDIO
• DISPOSIZIONE PER L'INDIVIDUALITÀ, COME OTTAVO FATTORE IN STUDIO
• PIENO SENSO DI STUDIO: RELAZIONE DI STUDIO AI BAMBINI E ALLA SCUOLA

Insegnamento SEN

• Introduzione ai bisogni educativi speciali (SEN)
• Comprendi il costruttivismo in classe e conosci il tuo ruolo di insegnante
• Codice di condotta SEN
• Ottieni una comprensione su SENCO
• Strategie di gestione della classe per bambini con bisogni speciali
• Difficoltà fisiche, difficoltà sensoriali, alterazioni cognitive degli alunni
• Come gestire gli alunni con autismo
• Comprendere le difficoltà di apprendimento
• Metodi di gestione della rabbia per gli alunni con bisogni speciali
• Insegnare ai bambini con sindrome di Down
• Conclusione SEN