Sviluppo degli insegnanti: incorporare la salute mentale nel corso del curriculum - The Open University

Sviluppare abilità per progettare attività di insegnamento, apprendimento e valutazione inclusive che migliorino la salute mentale e il benessere degli studenti.

Sviluppa le tue strategie di insegnamento per promuovere la salute mentale e il benessere degli studenti

Questo microcredenziale offre agli educatori di una varietà di settori e contesti l'opportunità di comprendere meglio l'impatto dei problemi di salute mentale sugli studenti.

Scopri come supportare al meglio il benessere mentale dei tuoi studenti

Un numero crescente di studenti nelle scuole e nelle università sta vivendo problemi di salute mentale. La pandemia COVID-19 ha acuito l'ansia e lo stress per molti studenti di tutte le età, in particolare quelli che devono affrontare un cambiamento significativo nel modo in cui viene fornita la loro istruzione.

Con la guida di esperti di insegnamento globale con decenni di esperienza nel supportare gli studenti con problemi di salute mentale, imparerai come applicare strategie di insegnamento inclusivo che supportano la salute mentale dei giovani e li aiutano a sviluppare la resilienza nel mondo moderno.

Mentre l'atto di apprendimento può essere estremamente positivo per il benessere mentale degli studenti, in altri casi può anche esacerbare o addirittura causare difficoltà di salute mentale.

Questo microcredenziale ti fornirà le conoscenze e gli strumenti per incorporare la salute mentale e il benessere degli studenti nel curriculum attraverso la progettazione di attività di insegnamento, apprendimento e valutazione e l'applicazione dell'Universal Design for Learning.

Svilupperai una maggiore consapevolezza dei fattori scatenanti e dei problemi che possono portare a difficoltà di salute mentale e di come affrontarle all'interno della tua pratica, esplorando anche approcci al benessere mentale a livello di istituto.

Comprendi le implicazioni sulla salute mentale dell'apprendimento online

Esplorerai come l'uso della tecnologia può influenzare il benessere mentale degli studenti e comprendere meglio le implicazioni sulla salute mentale associate all'apprendimento online.

Oltre a identificare i potenziali effetti negativi dell'apprendimento digitale, esplorerai anche modi per sfruttare la tecnologia per migliorare il benessere mentale degli studenti.

La formazione sulla salute mentale per gli insegnanti è richiesta?

Sì. L'Organizzazione Mondiale della Sanità ha riferito che il 10-20% dei bambini a livello globale soffre di disturbi mentali e metà di tutte le malattie mentali inizia a 14 anni. Sebbene il 98% degli insegnanti intervistati sia entrato in contatto con alunni che hanno problemi di salute mentale, solo il 46% ha ricevuto la salute mentale formazione. Questo corso offre le ultime ricerche e formazione in questo settore di vitale importanza.

Per gli studenti con sede in Irlanda del Nord, sono disponibili posti completamente finanziati (gratuiti) per coloro il cui impiego è stato influenzato dal COVID-19. Le domande per i posti finanziati chiudono il 9 marzo 2021 alle 13:00. I posti sono limitati, quindi ti consigliamo di fare domanda il prima possibile. Ulteriori informazioni: http://www.open.ac.uk/northern-ireland/fully-funded-microcredentials.

Quali abilità imparerai?

• Progettazione di programmi di studio inclusivi
• Progettare la valutazione inclusiva e il lavoro di gruppo
• Progettare strategie di insegnamento
• Progettare l'apprendimento online che supporti il benessere dello studente
• Valutazione delle attività di insegnamento, apprendimento e valutazione del loro potenziale impatto sul benessere dello studente
• Costruire comunità di studenti e sostenere relazioni positive
• Selezione di tecnologie educative che supportano la salute mentale
• Identificare le barriere alla salute mentale e al benessere
• Selezione di risorse didattiche che riflettano gli interessi e il background degli studenti
• Insegnamento di argomenti relativi alla salute mentale
• Benessere mentale e apprendimento online
• Progettare attività di valutazione

Quando vorresti iniziare?

Miriamo a gestire le nostre microcredenziali ogni pochi mesi. Iscriviti alla data che fa per te o registrati per ricevere notizie da un consulente per le iscrizioni su corse e aggiornamenti futuri.

• 15 marzo 2021
• 28 giugno 2021

Cosa realizzerai?

Alla fine del corso sarai in grado di:

• Dimostrare conoscenza e comprensione dei diversi modi in cui la salute mentale viene definita e discussa e del rapporto tra salute mentale e apprendimento in diversi contesti globali.
• Progettare attività di insegnamento, apprendimento e valutazione che promuovano il benessere mentale e favoriscano una salute mentale positiva.
• Identifica alcune delle barriere che ostacolano l'integrazione della salute mentale nel curriculum e i modi in cui potrebbero essere gestite.
• Valutare il contenuto del curriculum esistente e identificare i potenziali impatti, positivi e negativi, sulla salute mentale degli studenti.

Cosa riceverai

15 crediti britannici a livello post-laurea presso The Open University

Riceverai un certificato di Open University che conferma che hai ricevuto 15 crediti accademici a livello post-laurea 7. I crediti vengono assegnati al superamento della valutazione finale.

Sei idoneo per questo microcredenziale?

Per studiare per questo microcredenziale post-laurea, idealmente avrai:

• Una laurea o una qualifica di livello equivalente.
• Esperienza lavorativa nel campo dell'istruzione o della formazione.
• Un forte interesse per la salute mentale e il benessere dello studente.
• Tutto l'insegnamento è in inglese. Se l'inglese non è la tua prima lingua, ti consigliamo di ottenere un punteggio IELTS di almeno sette.
  

Il microcredenziale fa parte di una suite pianificata di corsi che affrontano gli aspetti dell'istruzione online, tra cui l'insegnamento online: creazione di corsi per studenti adulti e l'insegnamento online: corsi di valutazione e miglioramento.

Questo microcredenziale è giusto per te?

Questo microcredenziale ha un focus globale e le abilità che apprenderai saranno rilevanti per gli studenti provenienti da paesi di tutto il mondo.

Il corso affronta alcuni dei problemi di salute mentale che sono sorti dalla pandemia COVID-19.

È destinato specificamente a insegnanti, formatori, docenti, progettisti dell'apprendimento, tecnologi dell'educazione, capi di dipartimento e dirigenti di istituzioni e manager in una varietà di contesti, comprese le scuole (in particolare l'istruzione secondaria), i college, le università e gli ambienti di apprendimento sul posto di lavoro.

Con chi imparerai?

Apprendimento incentrato sulla carriera di

The Open University

L'Open University (OU) è la più grande istituzione accademica del Regno Unito e leader mondiale nell'apprendimento a distanza flessibile, con la missione di essere aperti a persone, luoghi, metodi e idee.

Questo microcredenziale è approvato dalla Mental Health Foundation

La Fondazione ha fornito una revisione completa del contenuto del corso, oltre a fornire materiali di apprendimento supplementari ed esempi pratici e realistici per migliorare i contenuti di apprendimento di base.

Cos'è un microcredenziale?

Le microcredenziali sono progettate per migliorare le tue competenze per lavorare in settori in rapida crescita, senza l'impegno in termini di tempo e costi di una laurea completa. Il tuo microcredenziale può stare da solo come credenziale indipendente e alcuni offrono anche crediti accademici da utilizzare per una laurea.